Öğrencilerimizden biri" Dereceli silindirin içine atalım" dedi. Bu gerçekten doğru bir yöntemdi. Önce suyun hacmini dereceli kapta ölçtük. Sonra taşı kabın içine atarak suyun kaç dereceye kadar yükseldiğini hep birlikte gözlemledik.
Peki şimdi nasıl olacak diye sorulduğunda yine aynı öğrenci" Öğretmenim, ikinci ölçümden birinciyi çıkarırsak taşın hacmi bulunmuş olur." dedi. Kendisine teşekkür ettik ve sınıfça alkışladık. Aynen öğrencimizin dediği gibi ikinci ölçümden birinci ölçümü çıkararak taşın hacmini bulduk.
